助力国考有方法，学习帮扶显成效——学员四队备战国考纪实

为进一步保障学员备战国考，激励学员备考信心，缓解考试紧张压力，提高“学困生”学习成绩，学员四队部署实施“班级互助小组”计划，开展学习帮扶活动成效显著。

专项计划补不足  思想引导增信心

针对班内成员文化基础水平参差不齐这一情况，一班班长李康通过了解每位成员的学习方法、做题习惯、解题方法、知识盲区，逐人制定专项学习计划，针对问题，精准帮扶，并在过程中进行反思，不断总结完善，为班内成员提高成绩提供了极大的帮助。副班长冯智童时刻关注班内成员思想情况，引导班内成员及时舒缓心情，消除思想包袱，学习之初，班内成员经常因为基础较差而不自信，考试分数低而情绪低落，了解到这种情况后，冯智童同志每周组织两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用成功的经历来予以激励，树立“不抛弃，不放弃”的思想，以积极、健康、阳光的心态在国考路上逐梦奔跑。“这次能有这么大的提升，多亏了副班长的鼓励和帮助”学员郝政胤在第五次模考成绩出来后激动地说。他在先前的第四次模拟考试中发挥失常，成绩不是很理想，自信心备受打击，在副班长辅导激励下，让他重拾自信，放下思想包袱，认真备考，成绩有较大提升。

勤勉互助氛围浓 并肩作战共前行

八班班长李淇自豪说：“用比、学、帮三个字形容我们班再好不过了”。“比”是一种良性的竞争，班内成员不定时自行组织模拟考试，设立小的奖惩措施，与舍友的比较中，监督和激励自己，这种良性的竞争，大大的提高了学习的积极性。“学”即互相学习，班内成员所擅长的题型各有不同，遇到的问题也各种各样，他们经常会对一些问题进行激烈讨论，交换思想，分享自己的解题思路与方法，共同进步。“帮”则为互相帮助，由于长时间的学习和接连不断的考试，大家有时候会感到压力很大，班长李淇每周组织交心谈心，或在经过一天的学习后带着大家一起出去跑步、锻炼，然后再静下心来，在国考路上疾驰前行。“有时，我学一会儿就注意力不集中，想玩会儿游戏，但是看到舍友都奋笔疾书，自己会有负疚感，就会转身再次投入到学习中去”学员许恕说。

和勤奋的人在一起，你将不会懒惰；和积极的人在一起，你将不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。一个月以来，学员四队全体学员成绩整体稳步提升，他们以良好的学习氛围，对学习的热爱、自我的严格要求，不断加深对知识的理解，取长补短、互补互促，在备战国考之路上一往无前。